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大学是育人的场所,包括科学文化知识的传授和人文素养的形成。大学生应具备的三大素质：以＂真＂为本的科学素质;以＂善＂为魂的人文素质;以＂强＂为托的身心素质。其中人文素养的形成,不仅需要学生自身的人文体验与实践、高校教育者的人文关怀、人文知识的传授,而且是学生优良品格发展所不可或缺的条件。加强高校的人文关怀对塑造学生完整的人格有其重要的意义。