基于教学秩序角度探索高职汽修新师徒制发展新思路——以上饶职业技术学院为例

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在高职汽修专业实行新师徒制,是适应国家要求而提出的新型职业教育模式。但是在高职学校中,学生固有的学习态度和观念还没有改变。在课堂上厌学、玩游戏等现象屡见不鲜,教育秩序的缺失极大地降低了教学效果。从学生管理和学风建设两方面进行思考,从建立教学秩序的角度来思考新师徒制发展的思路,有着实际的意义。 In vocational training auto repair new mentoring system, is to adapt to the requirements of the country put forward a new type of vocational education. However, in vocational schools, the students’ inherent attitudes and attitudes toward learning have not changed. Weary in the classroom, playing games and other phenomena are commonplace, the absence of educational order has greatly reduced the teaching effectiveness. From the aspects of student management and study style construction, thinking about the development of new mentoring system from the perspective of establishing teaching order has practical significance.
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