【摘 要】
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一、小学语文教育的现状rn为了教好语文,能够让学生在语文教学中成长,许多教师都在进行着努力.但是,通过仔细研究现在的语文教育,我们不难发现,效果都不是很理想,教师们都在
【机 构】
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黑龙江省齐齐哈尔市克东县第一小学 黑龙江齐齐哈尔 164800
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一、小学语文教育的现状rn为了教好语文,能够让学生在语文教学中成长,许多教师都在进行着努力.但是,通过仔细研究现在的语文教育,我们不难发现,效果都不是很理想,教师们都在努力地寻找着原因,并且在认真地进行改正.下面是经过研究探讨提出的几点问题.rn1.课堂气氛较为平淡rn近观现在的小学语文教育,课堂上少了琅琅的读书声,首先,很大部分都是教師在独自讲解.学生一直在听从老师的话语,极少有自己的思考,这对于培养学生个性来说,有着很大的问题.第二,由于是你讲我听的教学模式,学生与教师之间的互动过少,教师不能清楚地了解学生的不足与问题,也不能真正地进行适当的教学.第三,教学模式过于单一,现在的教学通常都是按照课本的课文进行讲解,课文怎么写,教师怎么讲,而且每天的教学都分为几个步骤,读课文,学生字,写生字,这样的教学模式抑制了学生独立的思考,不利于学生个性的培养.
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