论文部分内容阅读
三十多年,一路风雨伴彩虹。作为沈阳市浑南区第四中学（以下简称＂浑南四中＂）的校长,金文天始终不忘教育之本,不泯育人之情,把历经数次工作调动都当作一次＂进京赶考＂。他说：＂我愿做一个终生‘赶考’的教育人。＂浑南四中由4个学校合并而来,是一所拥有2900名学生、200名教师的大校。几年来,学校的发展一直在徘徊中前行：教学质量处于区域下游,生源频频流失;教师工作缺乏积极性、主动性、创造性。