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在历史教学中,问题教学策略的正确运用,有助于确立教师的主导地位和学生的主体地位,有助于培养学生自主、合作、探究的学习习惯,有助于发展学生的创新思维能力.运用问题教学策略时,应依次从发现问题、提出问题、解决问题、交流评价四个环节进行,以达到预期教学效果.
问题教学策略在历史教学中的运用
【摘 要】
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在历史教学中,问题教学策略的正确运用,有助于确立教师的主导地位和学生的主体地位,有助于培养学生自主、合作、探究的学习习惯,有助于发展学生的创新思维能力.运用问题教学
【机 构】
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湖南省衡南县谭子山镇中心学校 421107
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年33期
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