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目的通过对教学组长多媒体授课中的问题进行现场点评,以提高熟练运用多媒体授课的能力。方法成立以护理部为领导的教学小组,每周对1名教学组长进行多媒体授课的教学目标、课件制作的内容、授课能力、现场教学互动等进行点评。结果对点评前后的教学评价表进行统计学处理,差别显著（P〈0.01）。结论针对多媒体授课的问题进行现场点评,教学组长的教学授课能力有很大提高。