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英语新课标提出明确要求,在教学过程中,利用英语故事提高小学高年级学生的口语能力,并让其达到能听懂简单的语段和解读简短的配图故事的能力.如何落实并做好该环节,成为了小学英语教师的一项重要课题,本文将通过分析英语口语学习现状、提高学生英语口语表达能力的建议措施等两方面进行论述,以达到提高小学高年级学生口语能力的目的.