【摘 要】
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“细节决定成败”是一句至理名言,其适用于生活中的各种情况,教育工作作为以育人为目标的工作内容,其要求教师通过对教学细节的有效把控,来获得课堂教学效果的提升,促进教学
【机 构】
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辽宁省鞍山市台安县桓洞镇中心学校 辽宁 鞍山 114100
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“细节决定成败”是一句至理名言,其适用于生活中的各种情况,教育工作作为以育人为目标的工作内容,其要求教师通过对教学细节的有效把控,来获得课堂教学效果的提升,促进教学目标的有效实现.在小学教育工作中,关注课堂教学细节,能够在满足学生学习需求的基础上,塑造起有效教学课堂,这对于推动教学水平发展具有重要意义.笔者结合实践教学经验,在文中从“了解学生认知需求”、“激发学生学习兴趣”、“加强课堂师生互动”和“布置生活实践作业”四个角度入手,对塑造有效课堂予以分析和研究.
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