中华传统“为学之道”对建构“生命性”大学英语课堂的启示

• 作 者: 胡明敏 唐元兢
• 机 构: 益阳医学高等专科学校
• 出 处: 科教文汇
• 发表日期: 2019年26期
• 关键词: 中华传统 为学之道 生命性 大学英语课堂 Chinese tradition way of learning life college English clas
• 基金项目: 2018年湖南省教育科学规划课题“中华传统‘为学之道’融入高专英语教学的研究”(课题编号:XJK18CGD006),2017年湖南省教育厅科学研究一般项目“儒家文化融入大专护生英语教学的研究”(课题编号:17C1597),2018年益阳市社科联课题“意识流文学的叙事时空研究”(课题编号:2018YS095)

“生命性”课堂是当今教育界的一大重要理念,将之推广于大学课堂势在必行,大学英语课堂暴露的诸多弊病热切呼吁“生命性”的改革。“生命性”课堂与中华传统“为学之道”在理念与方法上相通相承,经典传统给“生命性”大学英语课堂的构建提供了重要启示,本文利用中华传统“为学之道”诸多理念对“生命性”大学英语课堂的建构进行了理论梳理与方法初探。