关照学生的现实生活:学校德育的合理选择

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学校德育低效是一个不争的事实。其中一个最根本的原因是学校德育在运行中遗忘了生活着的学生以及学生的现实生活。本文认为,对生活的重新理解与认识,树立以人为本的德育指导思想,采取回归生活的实践策略,是学校德育走出困境的必然选择。 School inefficient morality is an indisputable fact. One of the most fundamental reason is that moral education in school has forgotten the living students and students’ real life during the operation. This article argues that to understand and understand life, to establish a people-oriented guiding ideology of moral education, and to adopt a practical strategy of returning to life is an inevitable choice for moral education in schools.
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