论文部分内容阅读
初中生物结业考试复习,内容多、时间紧,因此如何有效利用学生课后的碎片化时间进行复习至关重要。教师通过自建微信公众号向学生按时推送复习同步微课,结合微信留言、微信群聊等功能实现教师与学生一对一、一对多交流,多对多讨论,在很大程度上提高了初中生物的复习效率,同时为微课资源的利用找到了一条更为有效的途径。