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在应用型本科“人事测评”课程中实施研讨式教学改革:编写研讨式教学计划、实施研讨式五步教学法、改进教学评价。通过改革,激发了学生学习的兴趣、培养了学生的能力、促进了知识的掌握。实施中要注意教师作用的发挥,研讨问题的选择以及多元评价体系的建立。
应用型本科“人事测评”课程研讨式教学的研究与实践
【摘 要】
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在应用型本科“人事测评”课程中实施研讨式教学改革:编写研讨式教学计划、实施研讨式五步教学法、改进教学评价。通过改革,激发了学生学习的兴趣、培养了学生的能力、促进了
【机 构】
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湘南学院经济与管理学院
【出 处】
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湘南学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通〔2017〕452号-446),湘南学院教学改革研究项目(湘南学院校发〔2017〕40号-11)
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