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在小学阶段,阅读教学是语文课程的重要内容,是奠定学生听、说、读、写基础的重要途径,也是培养学生情感,提高语文素养的有效手段。本文在新课程改革的背景,对小学语文阅读教学的改革中存在的问题进行探究,并分析相应的改革策略。
新课程背景的小学语文阅读教学改革措施探索
【摘 要】
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在小学阶段,阅读教学是语文课程的重要内容,是奠定学生听、说、读、写基础的重要途径,也是培养学生情感,提高语文素养的有效手段。本文在新课程改革的背景,对小学语文阅读教
【机 构】
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江苏省徐州经济技术开发区实验学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年31期
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