论文部分内容阅读
摘
试论小学数学后进生心理障碍归因及其对策
【摘 要】
：
摘要：在当前小学数学教育教学中，将“后进生”等同于“差生”的偏见依然存在。究其原因，除了外界教师等评价者本身的认知偏差以外，也同后进生自身的心理障碍的外显有着密切关系。本文从当前后进生心理障碍及归因出发，寻找对策。 关键词：后进生;心理障碍;归因;对策 按照唯物辩证法的观点，一切事物都处于永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界。同理，人属于物质世界的重要组
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2019年69期
摘
其他文献
本文介绍用ＭＣＳ－５１单片机应用系统实现的主动视觉的多自由度图像采集平台的控制系统。本系统能通过控制机构得以实现对平台的控制
This article describes the use of MCS-51 SCM a
摘要：随着新课改在教育领域影响逐渐深入，素质教育成为教师开展教学的主要方向之一。在初中数学教学时，教师应当以课堂教学为基础，基于继承与发展的视角看待初中学生核心素养的培养。本文通过分析初中数学教学现状，结合实际教学案例提出基于继承与发展视角的初中数学核心素养培养措施，以供参考。 关键词：继承与发展;初中数学;核心素养 一、 初中数学教学现状 随着新课改在教育领域影响逐渐深入，初中数学教学受
数的运算一直在小学数学学习的过程中不断练习和深化,而运算能力在一定程度上体验了一个学生的思考能力.在教学四年级上册两、三位数除以两位数这一单元,是学生数学运算能力
本文依据部分失真定理提出了一种应用于矢量量化的竞争学习新算法─—部分失真均衡竟争学习算法．与目前流行的多种竞争学习算法相比，该算法对于不同尺寸码书的设计均取得了最好
寻求合适的原材料，选用较佳的配铝量、温度、新的添加剂及其用量，可以制作光谱级铌铁基体，使基体中的杂质元素含量低于ＧＢ７７３７－８７铌铁标准。
摘要：随着科技的迅速发展和进步，信息技术在各个行业的运用也越来越常见。现在不管在什么地方，都能见到人们利用手机看视频，上网，聊天，购物、打游戏等等，信息技术的发展使得人与人之间的沟通更加便捷，人们获取信息资料的途径也更加方便和丰富。在信息技术不断发展的趋势下，将信息技术运用到教育教学当中也成为必然的趋势，在教育教学方面，信息技术发挥的作用一般是提升教育教学的质量和效率，提升学生的课堂学习兴趣和参与