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有效的数学练习课，其教学模式一般可以分成巩固练习、深化练习和综合练习．巩固练习是指设计与例题相仿的题目（组），在于巩固所学知识，培养基本能力，形成初步的技能；深化练习是指设计新旧知识混合、形式多变的题组，在于培养学生思维的准确性、灵活性及创造性；综合练习是指在学生掌握了教材知识的基础上，设计思考性比较强的变式题组，以及条件稍复杂的综合件练习题．