如何指导学生提高高中数学自学能力的探索

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoF123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学教学的目的是培养学生的综合学习能力,在学习教材知识的过程中掌握有效的学习方法,积极发挥主动性,培养学生的自主学习能力。随着新课程改革的发展,高中数学积极响应新课程改革的要求,促进学生的全面发展。从自主学习能力的内涵出发,阐明了培养学生自主学习能力的意义,并根据当前高中数学学生学习的特点,探讨了培养学生自主学习能力的几种有效途径。
其他文献
上海的朋友在将我的论持久战翻成英文本。我听了当然是高兴的,因为伟大的中国抗战,不但是中国的事,东方的事,也是世界的事。民主国家如英、法、美,有广大民众,包括各个阶层
【正】 一,“八五”期间广西价格改革环境的基本估计价格改革直接受到经济环境的制约。要讨论和研究“八五”期间价格改革的深度、广度和目标,首先要对这一时期宏观经济环境
【正】 一、“文学小道”的分歧“人之初”、人类的婴儿时代没有文学,也就没有文学之路.后来,人类社会发展了,文学产生了,先是无名的后是有名的作家在没有路的地方踩出了一条
从两尺度方程的频域表达式出发,根据两尺度函数的递推关系,通过滤波器系数构造小波函数,并把这个过程由一维构造情况推广到多维构造情况.针对一维标量小波存在的问题,引入向量小波
不少高中生认为学习物理是一件很难的事情,教师认为教好物理不容易;在以往的教学中,类似这样的情况多有发生,教师教的很累,学生却学得很少甚至很艰难,结果物理教学的效果却并
研制了单片机程序控制波动演示仪,给出硬件电路设计和软件程序设计.波动演示仪的功能包括:波的向右运动演示,波的向左运动演示,静态波形演示,波的传播中同相点及反相点演示,
将Web文本分类技术和Web使用记录挖掘技术应用于网站信息管理中,实现了网站对站内Web文本的快速自动分类以及对站内不同用户显示个性化布局的功能,显著提高了网站管理中处理大
【正】 邓小平同志最近的重要谈话中提到,现在有一个问题,就是形式主义多。并深刻地指出,形式主义也是官僚主义。要腾出时间来多办实事,多做少说。的确,实干兴邦、清谈误国,
针对标准遗传算法在处理多峰值函数优化问题中存在的收敛性问题,设计了一种自适应多位变异遗传算法.有效地解决了过早收敛、局部搜索能力差和全局收敛性问题.实例计算表明.改进
讨论多元有理插值逼近问题,且证明它们的逼近阶为,其中表示连续模,n表示矩形区域剖分竖直线的数目.