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分析了任务学习和合作学习理论的具体内容,认为将基于任务的合作学习模式应用于大学英语视听说课堂,构建以学生为本的新型教学模式,对于提高学生的英语学习能力有重要意义。从行动研究的角度分析了其实施存在的问题,提出了解决问题的参考实例和具体建议。
基于任务的合作学习模式行动研究
【摘 要】
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分析了任务学习和合作学习理论的具体内容,认为将基于任务的合作学习模式应用于大学英语视听说课堂,构建以学生为本的新型教学模式,对于提高学生的英语学习能力有重要意义。
【机 构】
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吉林大学珠海学院大学外语教学与研究中心
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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