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通过调查150名师范生的气质类型,分析师范院校学生的主要气质类型及不同气质类型组间学习成绩差异。结果表明,师范院校大学生气质类型表现出多样性,气质类型组间学习成绩无显著差异。据此探讨了气质类型与教师职业适应性问题。
师范本科生气质类型与学习成绩差异及职业适应性的探讨
【摘 要】
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通过调查150名师范生的气质类型,分析师范院校学生的主要气质类型及不同气质类型组间学习成绩差异。结果表明,师范院校大学生气质类型表现出多样性,气质类型组间学习成绩无显
【机 构】
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杭州师范学院教育科学学院心理健康教育研究所
【出 处】
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杭州师范学院学报(医学版)
【发表日期】
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2005年06期
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