高职院校学生心理素质量表的编制研究

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高职学生作为大学生群体中的一个类别,其心理特点与普通大学生不完全相同,其健康水平与普通大学生也存在一定的差距,本文所编制量表主要用来测量高职院校在校生群体的心理健康素质,量表由认知、个性、适应性三个分量表组成,共35个项目,各分量表能够解释总变异的61.75%,验证性因素分析的结果显示,三个分量表的模型拟合的指数均表现良好,结构效度较好.具体数据为:三个分量表与总量表之间的内部一致性信度为0.67~0.74;各分量表之间的重测信度为0.68~0.76.
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