高职学生信息技术应用能力与学习成绩关系的调查分析

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  以整群抽样的方法,从北京电子科技职业学院现有的高职院校中随机抽样调查。通过本课题的研究得出:高职学生信息技术应用能力良好,可激发学生利用所有的信息技术能力提高学习效果,但目前学生大多学习成绩一般,没有显现其提升的效果,应进行教学方式上的改革。
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