【摘 要】
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针对高职院校教师科研素质现状,从科研意识不浓厚、科研机制不完善、科研经费不充足、科研水平不高、科研方向不明确几方面进行论述。
Aiming at the status quo of teacher
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针对高职院校教师科研素质现状,从科研意识不浓厚、科研机制不完善、科研经费不充足、科研水平不高、科研方向不明确几方面进行论述。
Aiming at the status quo of teachers’ scientific research quality in higher vocational colleges, this paper discusses from the following aspects: the weak sense of scientific research, the imperfect scientific research mechanism, the insufficient scientific research funding, the low level of scientific research, and the uncertain direction of scientific research.
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