【摘 要】
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80年代以来,以人为本,培养以语言运用为根本目的的思想已经深入人心,英语教学中的“聋哑”现象逐步得到矫正。但纵观全国乃至我校的英语基础教育,由于应试教育的劣根影响和教
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80年代以来,以人为本,培养以语言运用为根本目的的思想已经深入人心,英语教学中的“聋哑”现象逐步得到矫正。但纵观全国乃至我校的英语基础教育,由于应试教育的劣根影响和教学方法和手段滞后,听力教学仍是听说读写技能中较为薄弱的一环。
Since the 1980s, the people-centered thinking of cultivating the use of language has been deeply rooted in the hearts of the people. The “deaf-mute” phenomenon in English teaching has been gradually corrected. However, taking an overview of basic English education in our country and even in our school, listening teaching is still a weaker part of listening, speaking, reading and writing skills due to the inferior roots of exam-oriented education and lagging teaching methods and means.
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