【摘 要】
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“课程思政”是新时代背景下对高等院校育人的新要求,如何深度挖掘专业课程中蕴含的思政元素并构建课程思政教育体系成为当前高校探索教育改革的热点。宝玉石作为大自然的瑰
【机 构】
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中南大学地球科学与信息物理学院有色金属成矿预测与地质环境监测教育部重点实验室
【基金项目】
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中南大学“课程思政”建设项目“宝玉石概论”(编号:2019-3),中南大学本科全校性选修课课程建设项目“宝玉石鉴赏”(编号:2020-3)。
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“课程思政”是新时代背景下对高等院校育人的新要求,如何深度挖掘专业课程中蕴含的思政元素并构建课程思政教育体系成为当前高校探索教育改革的热点。宝玉石作为大自然的瑰宝与人类文明结合的产物,记载着中华数千年的传统文化传承,是实施“课程思政”教学改革的示范课程。文章从课程改革目标和建设内容方面出发,并结合三个典型的思政融合案例,指出了《宝玉石概论》课程中思政元素的融入方式,为全面推进高校课程思政改革工作提供了参考和借鉴。
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