高校网络舆情的传播及治理途径探析

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互联网时代,大众深处的信息传播与接收环境已发生重大改变,大数据时代的到来,为人工智能进一步发展、区块链产业、云计算领域等的进步提供更多的可能.信息传播的方式改变,重塑了社会的舆情传播路径.高校舆情的形势随着整个信息传播场域的变化而改变,大学生数字化生存能力也随之有了新的内涵.从广义的定义来讲,主要分为互联网的技术性想象力、网络技术激活受众个体的能力以及网络技术的赋权能力三个方面.但与此同时,互联网时代高校青年大学生的“数字化生存”能力也存在一味顺从“碎片化阅读”过渡到信息的附庸存在、大学生过度沉迷或参与娱乐传播诱发文化危机(娱乐至死)、大学生以情感传播为主导情绪高涨造成行为失范、信息传播秩序失衡等问题.当下,网络舆论的走向和演变,存在诸多不确定性和突发性,甚至不可控性,如何引导大学生提高数字化生存能力,进而探索高校网络舆情的传播及治理途径是当下的重要议题.
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