【摘 要】
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随着中国基础教育阶段的新课程改革不断深化,越来越多的高中地理教师开始注重在日常教学中应用翻转课堂的教学模式.此种教学模式能够有效激发学生的地理学习兴趣,让学生成为
【机 构】
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山东省东营市利津县高级中学 山东 东营 257400
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随着中国基础教育阶段的新课程改革不断深化,越来越多的高中地理教师开始注重在日常教学中应用翻转课堂的教学模式.此种教学模式能够有效激发学生的地理学习兴趣,让学生成为课堂主体,提升学生的学习自主性.高中地理教师应当在教学实践中注重翻转课堂的教学,帮助学生提升地理学习能力.因此本篇文章将主要探讨翻转课堂教学模式在高中地理教学中的教学设计,以期望为广大高中地理教师提供一定的教学经验.
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