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本文基于个人对美国弗吉尼亚理工大学的访学经历,从个人的视角介绍和分析了美国大学的设计专业在学习环境、教学模式、专业能力、素质培养与教学评估上的一些特点,从中析出对我国设计专业教育有启迪作用的教学理念和教学方法,以期引起大家的反思,进一步开拓教改思路。
中美设计教育模式比照分析——以弗吉尼亚理工大学为例
【摘 要】
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本文基于个人对美国弗吉尼亚理工大学的访学经历,从个人的视角介绍和分析了美国大学的设计专业在学习环境、教学模式、专业能力、素质培养与教学评估上的一些特点,从中析出对
【机 构】
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浙江工商大学艺术设计学院,
【出 处】
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装饰
【发表日期】
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2011年10期
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