论文部分内容阅读
新课标对小学数学课堂教学有效性提出了新的要求,本文主要针对小学数学教学现状,提出了提高课堂教学的有效性的有效教学策略.通过本课题的研究,确实能大大提高数学课堂教学效率,提高了学生主动学习的能力,形成了对数学学科的浓厚兴趣,使每个学生的数学素养有了不同程度的提高,也就能真正提高数学课堂教学的有效性.