浅析互联网思维下的青少年社会工作实务的伦理困境

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互联网技术的发展给青少年的生活和学习环境带来了实质性的变化,青少年的生活与学习不再受到居住地或者学习场所的束缚,展现出多方向、多方式和多纬度的发展趋势.在新的时代背景下,青少年可以借助电脑或者手机等互联网技术终端丰富自己的生活和学习.在这样的背景下,社会工作也发展出了不同于传统模式下的特点,新的社会工作实务操作也不再是某一社会机构的任务.青少年的社会工作形式和范围也借助互联网走出更广阔的空间,由以往的地区化走向全国化甚至世界化.互联网的思维给青少年的社会工作带来了新的活力,也为青少年社会工作实务带来了新的伦理困境.
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