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在班级管理中，班主任应该实施学生自主管理，培养其自主性，使学生成为班级管理的主人，学生的自主性发挥得越充分，班级管理的效益也就越高。学生自主管理的核心是自我教育，无论是家庭教育、社会教育、学校教育，最后都要通过中学生的自我教育意识，
中学生班级自主管理的教育策略探讨
【摘 要】
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在班级管理中，班主任应该实施学生自主管理，培养其自主性，使学生成为班级管理的主人，学生的自主性发挥得越充分，班级管理的效益也就越高。学生自主管理的核心是自我教育，无论是家庭
【机 构】
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内蒙古包头市青山区文化路46号北重二中
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年3期
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