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正常分娩机制是现代产科学理论体系之一，是学习异常分娩及其它产科学的基础。正常分娩机制理论性强，抽象，教师讲课费力，学生又难以理解，如果搞不懂分娩机制原理，就很难判定难产问题，是产科学教学的难点，又是产科教学的重点。为了解决此问题，我们妇产科教研室几年来采取一些措施，如骨盆模型加胎儿模型进行手工演示教学，但亦有很多学生表示难以理解，教学效果不甚理想。为了根本上解决此难题，在医教处的大力协助下购进了自动分娩机制示教模型。首先在2001级临床医学专科生妇产科学课间实习中应用，并与传统的教学模式进行了对比研究。