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【摘 要】
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目的了解高职护理双语教学中存在的问题并提出解决措施,期望为高职院校的双语教学提供借鉴经验。方法采用问卷调查的研究方法。结果 66%的学生认为有必要开展双语教学,74%的
【机 构】
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常德职业技术学院医学系病理学教研室
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年25期
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