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本文探讨了美国当代著名的教育学布卢姆的“掌握学习”，“教育目标分类学”和“教育评价”等崭新的教学思想。阐述了他的教学理论对我们教学工作的若干启迪。
布卢姆的教学思想及其对我们教学工作的启迪
【摘 要】
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本文探讨了美国当代著名的教育学布卢姆的“掌握学习”，“教育目标分类学”和“教育评价”等崭新的教学思想。阐述了他的教学理论对我们教学工作的若干启迪。
【出 处】
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福建师大福清分校学报
【发表日期】
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1997年3期
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