论文部分内容阅读
众所周知,道德是我国从古至今无数哲学名人与伟人谈论不休的话题。随着当今社会经济与国情的快速发展和提升,人们对道德观念的意识也随之逐渐的加强起来。因为道德情感是人类构建自身修养与品质的首要基石,所以一定要从小培养道德情感的素养。本文在小学生道德品质情感特点认知的基础上,详细的对小学《品德与社会》课程教学中道德情感的培养提出了一些针对性的方案。