明尼苏达州2009年《科学课程标准》改进述评

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奥巴马总统上任之后,对教育提出了新的规划,其中提高学业标准是重要内容之一。据此,明尼苏达州率先对该州的《科学课程标准》进行了修订。通过对框架结构、呈现形式、语言表达、学业标准这四个方面进行比较研究,以期对我国科学教育新一轮的改革带来启示。 After taking office, President Obama put forward a new plan for education. Among them, improving academic standards is one of the important contents. Accordingly, Minnesota pioneered the state’s “science curriculum standards” was revised. Through a comparative study of the four aspects of frame structure, presentation form, language expression and academic standards, it is hoped to bring enlightenment to the new round of reform of science education in our country.
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