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对研究生进行德育教育至关重要，完整的德育包含“内化”和“外化”两个过程，在顺利实现这两个过程，需要借助于相关载体，当前我国的研究生德育载体中存在着以下问题，一是“两课”缺乏对学生的吸引；二是班级组织松散：三是导师不关注德育教育；四是社团活动基本不覆盖研究生。因此，需要探索新的德育实施载体，强化研究生教育．这主要体现为：夯实课题载体功能；加强社会实践活动；发掘计算机网络的德育载体功能；强化导师德育职责。