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<正>从近几年高考文言试题的阅卷情况看,文言知识的考查的比例有所增加,但得分情况却是逐年递减,其原因固然有教材选文少,教学时数萎缩,学生对文言知识兴趣不高等因素。但对《考试大纲》隐性要求体味不深,教学中难点突破不利也关系甚重。
体味隐性要求 突破译文难点
【摘 要】
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<正>从近几年高考文言试题的阅卷情况看,文言知识的考查的比例有所增加,但得分情况却是逐年递减,其原因固然有教材选文少,教学时数萎缩,学生对文言知识兴趣不高等因素。但对
【机 构】
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河北省唐山市开滦集团第一中学,
【出 处】
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考试(高考语文版)
【发表日期】
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2010年Z1期
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