构建多元体系,促进学力发展

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学校文化建设的关键不在于文化形式本身,而是在于学校文化力,真正使文化成为展示学校独特形象、凝聚学校成员心志、推动学校创造性发展的巨大能源。一所学校即便是拥有良好的文化元素,也并不等于它就一定拥有良好的文化力。只有学校成员能创造性地、有效地运作学校文化元素,使学校形成良好的文化力之后,才能够促进学校文化品位的提升和战略目标的达成。面对滚滚的教育改革浪潮,面对优质教育的不绝呼声,上海市张堰中学积极运用学校深厚的文化底蕴、鲜明的品牌个性和富有特色的教育模式,努力提升学校文化力。他们的探索颇值得大家关注! The key to the construction of school culture lies not in the form of culture itself, but in the cultural power of the school. It truly makes culture a huge energy source for displaying the unique image of the school, pooling the minds of school members and promoting the creative development of the school. Even if a school has a good cultural element, it does not mean that it must have a good cultural power. Only when school members creatively and effectively operate school culture elements and make the school form a good cultural force can we promote the improvement of school cultural taste and the achievement of strategic goals. In the face of the tide of education reform and the endless calls for quality education, Zhangyan Middle School in Shanghai actively applies its profound cultural foundation, distinctive brand personality and distinctive education mode to strive to enhance the school culture. Their exploration deserves everyone's attention!
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