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本文通过对马克思主义基本原理特性的理论梳理,针对千禧年大学生班集体存在的问题,提出了将马克思主义基本原理融入高校班级管理中的对策,强化马克思主义原理课的实践性、革命性、科学性,以期为我国高校班级管理探索出新思路、新途径、新方法.
马克思主义基本原理融入高校班级管理探究 ——以千禧年大学生为例
【摘 要】
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本文通过对马克思主义基本原理特性的理论梳理,针对千禧年大学生班集体存在的问题,提出了将马克思主义基本原理融入高校班级管理中的对策,强化马克思主义原理课的实践性、革
【机 构】
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湖北民族大学文学与传媒学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2020年12期
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