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新课程改革几年来，不仅教师的教学手段变得丰富多彩，教学方式也悄然发生变化。“自主、合作、探究”的学习方式得到了很多教师的推崇。课堂教学模式也大多转变为以“对话、互动、合作”为核心的全新教学模式。作为初中语文教师，对于如何适应新的课程教学改革，促进自身教学方式的改变，提高课堂教学效率，应该有自己的思考。通过几年的教学实践，我对初中语文教学方式的转变有下面几点粗浅的认识。