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大学英语语音课是一门重要的基础课。语音教师应充分关注学生在课堂上所反映出的文化心理变化，及时调整教学思路和有效的教法，一改过去语音课枯燥乏味的练习，丰富语音课的内容，使师生在愉快的教学过程中体验成功的喜悦。
大学生英语语音学习心理及教学策略
【摘 要】
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大学英语语音课是一门重要的基础课。语音教师应充分关注学生在课堂上所反映出的文化心理变化，及时调整教学思路和有效的教法，一改过去语音课枯燥乏味的练习，丰富语音课的内容，使
【机 构】
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重庆教育学院外语系
【出 处】
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重庆教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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