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在我国教育体制持续改革的带动下,如何构建高效课堂已成为广大教育者探索与研究的重要话题.然而,纵观当下小学英语教学现状,仍有一些教师习惯于采取灌输式的教学方法,致使课堂气氛沉闷,学生学习热情较低,极大的阻碍了教学质量和效率的提升.对此,需要教师结合学生具体学习能力和实际教学内容采取针对性的教学方法,同时不断完善并优化各个教学环节.这样,教学任务才能够得以高效完成,学生学习效率才能够得以提升.