论文部分内容阅读
"一带一路"倡议下,国际交流日益频繁,高等职业教育也不例外,但随着高校招收留学生人数的不断攀升,跨文化交际问题也逐渐凸显。通过对高职院校留学生跨文化交际能力问题的研究,从中国传统的面子心理、谦虚心理及委婉心理分别阐明留学生在进行跨文化交际时出现的偏误原因,并在此基础上对汉语教师和留学生提出具有针对性的建议,共同助力提升留学生跨文化交际能力。