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高校体育课程内容经历两次改革，但仍不完善。文章试从高校体育课程体系的内涵及内容出发，确立了新的课程体系改革的指导思想和改革中要遵循的基本原则，并对体育课程体系改革提出了几点建议，即：加强体育理论课程建设，努力拓展体育课的时间和空间，使体育课程灵活多样，重视体育隐蔽课程对学生的影响，开发体育校本课程，形成特色学校的特色体育。