【摘 要】
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目前摇摆爵士乐教学作为爵士乐教学的一个环节已在我国艺术类高校陆续开展。但是,由于该学科起步较晚,目前尚未建立起相对完整的教学理论体系。本文主要围绕摇摆爵士乐合奏教
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目前摇摆爵士乐教学作为爵士乐教学的一个环节已在我国艺术类高校陆续开展。但是,由于该学科起步较晚,目前尚未建立起相对完整的教学理论体系。本文主要围绕摇摆爵士乐合奏教学中的摇摆节奏律动训练展开,通过对摇摆爵士乐的历史及音乐风格的阐述、摇摆节奏律动形态的分析以及合奏训练方法的诠释,从中总结出适合艺术类高校实际生源状况以及实现高校全方位培养目标的教学方法。从而为形成高校摇摆爵士乐的教学体系做一些理论层面的探索和积累。
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