论文部分内容阅读
俗语讲:“三分药七分养”,特别是慢性病必须在养字上下功夫。凡是用来配合医疗手段,加速疾病痊愈,恢复身体健康和功能所采取的各种措施,均称为养。“养”就是设法调动人体自身的调节功能,增强抗病能力,以抵抗外来各种不利因素而战胜疾病。善于养病较单纯
养病须知
【摘 要】
：
俗语讲:“三分药七分养”,特别是慢性病必须在养字上下功夫。凡是用来配合医疗手段,加速疾病痊愈,恢复身体健康和功能所采取的各种措施,均称为养。“养”就是设法调动人体自
【机 构】
：
主任医师
【出 处】
：
家庭医学：上半月
【发表日期】
：
1998年2期
其他文献
语文练习的设计应积极探究知识和能力的整合。通过看、听、议、读、写、唱等整合性的练习，使学生从具体到抽象，从形象思维到抽象逻辑思维，运用多种形式，启迪学生思维，激发学生想象
上海浦东读者袁某来信说:我从1998年底开始耳鸣、耳聋、头晕,经过多次治疗效果不好。耳鸣呈高调,搅的我头脑发胀,不能正常工作、生活与社交,同事与家人很少与我交谈,我非常苦
2011年5月18日，由蚌埠玻璃工业设计研究院利用自主知识产权技术投资建设的中建材电子信息显示超薄基板生产线在蚌埠隆重开工。该项目彻底打破国外垄断，是蚌埠院继成功投产国内
Exact solution to the forward degenerate four-wave mixing intransmission geometry in photo refractiv
A method for exact solution to forward degenerate four-wave mixing in transmission geometry for photo refractive media is presented. The effects of pump depleti
通过对前期项目设计方案的详细了解，从项目的地理位置、建筑物高度及内在关系和我国现有的建筑法规、规范对新建建筑物的要求。作为建筑设计师和玻璃产品供应商在选择或推荐建
摘 要：互动式教学是教师和学生在课堂教学中为了达到一定的目标而相互影响、相互作用的互动过程。互动式教学可以实现师生经验共享，促进学生发现自我，形成个性，培养学生的团队精神。关键词：小学数学； 互动教学； 有效方法中图分类号：G623．5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）03-095-001互动式教学是指教师和学生在课堂教学中为了达到一定的
中国排名第三的汽车玻璃生产商圣戈班汽车玻璃公司日前发表声明，称将在其中国的平板玻璃产区附近——山东省青岛市，建立该公司的第二个中国汽车玻璃产区。
寒冷季节,随着气温环境的变化,人体机能易发生紊乱,尤其是年老体弱,患有慢支和哮喘病者,不易适应外界环境,易诱发支气管哮喘。
张某,男,29岁,自幼性情怪僻,凡事不太顺心便胡乱猜疑、忧虑、不吭声,成年后,猜疑心有增无减。他娶了一个妻子,初婚时的欣喜暂时冲淡了他的猜疑心,夫妻俩倒还合得来。过了一段