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针对国内涉外护理教育的发展现状,提出了关于评价涉外护理教育办学质量的一些看法。主张对涉外护理教育的评价不应该仅仅关注"涉外"两个字,更多地评价应该着眼于如何切实提高我国高等护理教育水平上。涉外护理教育不是脱离于护理专业的一个独立专业,应该成为高等护理教育发展的一条途径。通过建立与国际接轨的教育模式和国际互认的人才标准,提高办学质量,促进中国高等护理教育的良性发展。