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【摘 要】
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该文对高职院校计算机类教、学、做一体化课程教学进行探索、思考与实践，旨在进一步推进高职教育层次的计算机类教、学、做一体化课程教学，全面提升高职学生的就业与创业能力。
【机 构】
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重庆商务职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2014年9期
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