“互联网 +”时代技工学校数学教育的机遇、挑战及发展策略

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在技工学校教育体系中,数学是不可缺少的学科之一,同时也是对学生逻辑能力、主观能动性等数学综合能力进行培养的核心科目。而随着“互联网 +”时代的到来,技校日常教学也要跟随时代的发展,将其运用于数学教学活动中,进一步增强教学的质量,确保学生能够具备学习的积极性、自主性。基于此,文章重点分析“互联网 +”时代背景下,技校数学教育面临的机遇与挑战,以及对教学策略做出分析,以求达成教学的有效性。
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