护生对护理美学学习兴趣的调查分析

• 作 者: 周丽娟 任小红 陈炼红
• 机 构: 中南大学护理学院,长沙市卫生学校
• 出 处: 护理学杂志：综合版
• 发表日期: 2008年7期
• 关键词: 学生 护理 护理美学 人文知识 学习兴趣

目的探讨护生对护理美学各部分教学内容的兴趣差异，为今后护理美学的教学提供参考。方法采用自制问卷，调查68名护理本科生和78名护理高职生对护理美学的学习兴趣。结果146名护生对护理美学中护士职业形象美最感兴趣，得分最高（2．77±0．35），而美学基本理论得分最低（2．18±0．43）。护理本科生对科学美和护理美学在护理管理中的应用2个条目的兴趣显著高于护理高职生（均P〈0．01）。结论授课者应把握护生的心理特点，丰富护士职业彤象美的授课内容，进而增强护生的专业情感；积极汲取美学专业知识