“90后”高职学生思想政治教育个性化探析

• 作 者: 陆颖
• 机 构: 陕西工业职业技术学院
• 出 处: 湖北成人教育学院学报
• 发表日期: 2014年3期
• 关键词: “90后” 高职学生 思想政治教育 个性化教育 Meta cognition Vocabulary learning strategy
• 基金项目: 本文为陕西省高职高专教育学会2012年度高等职业教育教学改革研究项目“高职院校大学生思想政治教育个性化培养模式研究”（项目编号：12P26）的阶段性研究成果.

在高职院校思想政治教育中,注重高职学生的个性培养意义重大,这既是对新时期高职院校思想政治教育工作提出的新要求,又是实现思想政治教育的目标所在.本文分析了“90后”高职大学生的思想特点,探讨了“90后”高职学生思想政治教育存在的问题,同时提出了要树立以学生为本的教育理念,通过改革教学内容、教学方法等措施,探析实施个性化思想政治教育的可行办法.